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Homework

Comment ça marche?

Les étudiants se rencontrent virtuellement ou en personne dans nos bureaux, pour travailler avec leur tuteur Brightside. Au cours de ces séances, ils sont coachés pour élaborer un devoir ou un plan académique pour cette journée, reçoivent un soutien pour mettre en œuvre leur plan, puis suivent des mesures de responsabilisation pour assurer les étapes finales (soumission du travail et/ou planification pour effectuer des travaux supplémentaires en dehors du session) sont terminées. 

Étape 1 : Élaborer un devoir ou un plan scolaire

Les étudiants sont entraînés à planifier le travail de la journée en utilisant un planificateur visuel qui intègre les dates DUE et DO, divise les tâches et étudie en petites parties gérables, définit les priorités et estime le temps. 

Étape 2 : Faites votre plan

Une fois que les élèves ont planifié leur travail, ils mettront en œuvre leur plan en le mettant en action. En collaboration avec leur tuteur, ils compléteront chaque item. Les tuteurs seront également en mesure d'aider avec le soutien scolaire si nécessaire et veilleront à ce que le travail soit fait correctement, minutieusement et complètement. La participation active à leur travail scolaire, comme la prise de notes, la présentation de votre travail et les stratégies d'étude, sera intégrée à toutes les tâches.

Étape 3 : Responsabilité

Une fois le travail terminé, le tuteur s'assurera que tous les articles sont soumis comme prévu, ou que les articles sont rangés dans le cartable où ils pourront être facilement retrouvés le lendemain. De plus, après chaque session, les parents recevront des notes détaillées et auront accès au plan quotidien de l'élève. 

Aperçu des travaux à venir 

En travaillant individuellement, les étudiants prévisualiseront (ou pré-apprendront) le matériel académique à venir. Cela leur permet d'avoir un premier aperçu du matériel dans un environnement individuel qui retient toute leur attention (pas de distractions comme dans une salle de classe) et utilise des stratégies et des méthodes d'apprentissage différenciées. 

Apprenez-le une deuxième fois en classe

Lors de l'apprentissage du matériel en classe, ce sera la deuxième fois qu'ils seront exposés au sujet. Puisqu'ils ont eu un pré-enseignement, ils seront déjà conscients du sujet, en auront une compréhension, ce qui les aidera à rester plus concentrés et à suivre la classe. 

Pratique indépendante

Les élèves complètent leurs devoirs et pratiquent des exemples en utilisant les étapes et les stratégies décrites à la fois dans leurs sessions et par leurs enseignants. 

Réenseigner et revoir

Les élèves travaillent avec leur tuteur pour revoir leur travail indépendant, passer en revue tous les problèmes ou préoccupations, réenseigner et réviser si nécessaire. 

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